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学习英语的几点建议


频道:教学资源 来源:诚知 点击:175 日期:2017/1/1

对于英语基础很差的学生的学习建议。总的原则是以课本为准绳,以课外练习为拓展。

首先,必须回归课本,不能好高骛远,课本是知识的源泉,涵盖了中学阶段几乎全部的知识点,包括单词,语法。单词是砖瓦,语法是骨架,是学习英语的必要条件,两者缺一不可。但是二者之间的比重因人而异,即依据每个人的学习能力和英语水平合理分配。对于中学阶段,单词的重要性更胜一筹,教学的第一步在于教学生正确的发音,即从音标教学开始,正确的发音是学好英语的基础,直接影响学生对单词的解读能力,对以后的听力,口语也会产生深远的影响。第二步就是单词了,大部分学生英语成绩不理想的主要原因可以归咎于词汇量太过贫乏,所以在做题时,尤其是做阅读理解,完形填空时是完全是一知半解状态,自然正确率不会高,所以学习英语必须攻克的难关就是单词,只有你的单词储备量达到一定的水平,英语能力才会有质的提高。单词的记忆是一个循序渐进的过程,没有捷径可走,每天都要保证定量的时间记忆是必不可少的。单词不仅仅局限于书本上的,课外阅读遇到的新词汇亦是如此,日积月累,定有惊喜出现。最后,就是语法了,语法在英语的学习中相当于工具,语法的功能在于帮助我们正确的分析句子结构,从而更好地理解文章内容,不需要死板的记忆那些所谓的语法规则,应该在学习中慢慢领会语法的要义,让语法成为学习英语的辅助手段,为我所用。中学阶段的英语学习,鲜少出现复杂的语法知识点。所以大可不必花太多精力去专门研究语法。了解一些教材里出现的基本的语法知识就足够了。

其次,再讲解书本知识以后,必须辅之以必要的课外练习,巩固学习成果,检验学习的进度。从中发现进步和不足从而加以不断改善和提高。课外练习最好是能与课本内容同步,这样就可以方便地检测出各阶段的学习成果,也能够起到温习巩固的效果。所以适当的课外练习是必须也是必要的。

最后,就是培养良好的语感。有些学生的语感天生就很好,尤其在语言这块,女生显现出比男生更优越的语言天赋,所以在学习英语时,语感好的学生往往会事倍功半。但是,语感也是可以通过后天的学习来弥补的。即多读,多听。尤其是阅读是提高语感的最好方法。平日日多读一些英语文章,可以是课本上的,也可以来自杂志报刊。也可以看看原声的英文电影,英文歌曲,在轻松的氛围中感受英语的魅力。总之,下意识地培养自己英语阅读的习惯,久而久之,英语的语感自然在无形中提升了。语感的形成,无疑是学好英语的催化剂,这就是为什么很多学生在看完一道题后,不需要刻意分析语法结构,就能正确的得出答案,这就是语感带来的高效率。所以培养良好的语感很重要。

总而言之,语言的学习是一个循序渐进的过程,不能急功近利,也不要奢求立竿见影,只有持之以恒,定会出现柳暗花明又一村的感悟。

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